Drama Gösterisi Performansı ve Kullanılacak Ölçütler

2023-2024 Eğitim Öğretim yılı için ilk defa deneyeceğimiz performans çeşididir. Özellikle öğrenilecek konuyu dramatik sanatlardaki yeteneğini kullanarak anlatmak isteyen öğrencilerimiz için oluşturuldu. Konu anlatımı performansı gibi sınıf içerisinde icra edilecek bir performans çeşididir. 

• Bir Drama gösterisi konusu en az iki en çok beş kişilik bir grupla uygulanacaktır.
• Performans olarak seçilen konunun dramatik kurgu içerisinde tüm başlıklarının bulunması gerekmektedir. Dramatik kurgu ve konunun ayrıntıları değerlendirme ölçütlerine göre değerlendirilecektir. 
• Dramatik gösterinin en az beş, en fazla on beş dakika süre içerisine sığdırılması gerekmektedir. Bu sürenin aşılması durumunda değerlendirme dormunda puanlara yansıtılacaktır.
• Aşağıda belirtilen tarihlerde sınıf içerisinde düzenlenecek etkinliklerde sınıfın diğer üyelerine sunulacaktır.
• Konu Anlatım performanslarında olduğu gibi sergilenen performanslar sınıf içinde Google Formlarda hazırlanan Akran Değerlendirme Formu ile sınıf tarafından değerlendirilecektir. Bu değerlendirme puanlamaya katılmayacak ancak akran öğrenmesi yönüyle sonuçlar paylaşılacaktır.
• Konu tablolarında sergileme tarihi belli olduktan sonra, bu tarihten en az bir hafta önce Dramatik Kurgu Planı edebiyatogretmeniniz@gmail.com ile paylaşılacaktır.
• Dekor ve kostüm konusunda öğrencilerin ders saati içinde kullanabileceği ve okula getirilmesinde herhangi sakınca olmayan araç ve gereçler kullanılabilir. Bu konuda yaratıcılık unsuru puanlamanın yükselmesini sağlayacaktır. Dekor ve kostüm konusunda mutlaka edebiyat öğretmeninize bilgi veriniz ve mutlaka görüş alınız. Görüş alınmadan kullanılan kostüm ve dekordan öğrenci/öğrenciler sorumludur.
• Dramatik kurgu planı ve diğer unsurlar için bu performansı seçen öğrencilerle ayrıca video konferans yoluyla toplantı gerçekleştirilecektir.

 Drama Gösterisi Performanslarının Sınıflarda uygulanacağı (Dramatik Kurgu Planı Google Drive üzerinden aşağıda belirtilen tarihlerden bir (1) hafta öncesinde paylaşılmalıdır.) tarihler aşağıdaki gibidir.

Birinci Dönem Dramatik Gösteri Performansı Sınıflarda Uygulanma Tarihleri: 18-29/12/2023

İkinci Dönem Dramatik Gösteri Performansı Sınıflarda Uygulanma Tarihleri: 20-31/05/2024

Önemli Not: Gönderilen tüm performans ödevleri paylaşıldığı andan itibaren resmi evrak sayılmaktadır. Bu nedenle paylaşılan hiçbir performans ya da proje ödevi her ne sebeple olursa olsun 30 Haziran 2024 tarihine kadar silinmemelidir. Öğrencinin herhangi bir sebeple performans ödevini silmesi durumunda performans puanı E-Okul'a "G" olarak işlenecektir.

Dramatik Gösteri Performansı Değerlendirme Ölçütleri

Seçilmiş konuların 5-15 dakika arasında işlendiği dramatik kurgu planı oluşturulacak ve bu kurgunun sınıfta sahnelenmesi aşağıda belirtilen ölçütlere uygun olarak değerlendirilecektir. Maddelerin her birinin eksiksiz olarak bulunması 100 tam puan ile değerlendirilecektir. Belirtilen ölçütlerin tamamı kurallı cümleler halinde oluşturulmalıdır. Eksiltili cümleler puan kırılmasına neden olacaktır.

1. Dramatik Kurgu Planı (20 puan) (Dramatik kurguda olayın özeti, roller ve rollerin kısa tanımları, zaman, mekan unsurları bir plan dahilinde oluşturulacaktır. Bu plan Google Dokümanlar belgesi üzerinden edebiyatogretmeniniz@gmail.com hesabıyla paylaşılmalıdır. Planın paylaşılması öğrencilerin sorumluluğundadır ve paylaşılmaması 0 puan olarak değerlendirilecektir.  )
2. Metin Oluşturma (10 puan) (Drama gösterisinin geniş özeti olacak bir metin oluşturulması beklenmektedir. Bu metin içerisinde gösterinin konusu mutlaka söylenmelidir. Metin özgün olmalıdır. Eksiltili cümlelerin bulunması -5 puan, konunun hiç söylenmemiş olması 0 puan olarak değerlendirilecektir.)
3. Konu Anlatımı (20 puan) ( Ne anlatılacağı, özellikleri, türleri vb. konuya ait tüm ayrıntılar belirli bir sıraya konulmalı, bu sıra,  genel plana uygun olarak dramatize edilmelidir. Planda eksiklerin bulunması -8 puan, planın genel anlatım planında farklı bir noktada verilmesi -5, planın bulunmaması 0 puan olarak değerlendirilecektir.)
4. Gösteri Zamanlaması (20 puan) (Gösteri 5 ila 15 dakika uzunluğunda oluşturulmalıdır. Beş dakikadan az gösteriler -10 puan ile değerlendirilecektir. Gösteriler seçilen konunun yoğunluğu nedeniyle on beş dakikadan en fazla bir dakika uzun olabilir. Bu uzunluğu aşan gösteriler -10 puan olarak değerlendirilecektir.)
5. Kostüm Unsurları (10 puan) (Gösteri esnasında en az iki kostüm unsurunun kullanılması esastır. İkiden az kostüm unsuru söz konusuysa -5, hiç kostüm unsuru yoksa 0 puan ile değerlendirilecektir.)
6. Dekor Unsurları (10 puan) (Gösteri esnasında en az iki dekor unsurunun kullanılması esastır. İkiden az dekor unsuru söz konusuysa -5, hiç dekor unsuru yoksa 0 puan ile değerlendirilecektir.)

Her türlü soru ve bilgilendirme için Discord grubunu kullanabilir, edebiyatogretmeniniz@gmail.com hesabına mail olarak gönderebilirsiniz.

İnfografik / Zihin Haritası Hazırlama Performansı ve Kullanılacak Ölçütler

İNFOGRAFİK NEDİR?

İnfografik Nedir? İnfografik, farklı verilerin kullanıcıya grafik destekli sunularak daha kolay ve anlaşılır hale getirmesini amaçlayan dosya türüdür. Baştan başlamak gerekirse, bildiğiniz gibi info bilgi haber anlamına gelir. İnfografik çalışmaların faydalarını sayacak olursak;

• Akılda kalması oldukça kolaydır.

• Yapılan habere çekicilik katar.

• Etkilidir.

• Kısa sürede fazla bilgi aktarımı sağlanır.

• Anlatım biçimi bakımından sıkıcılıktan uzaktır, eğlencelidir.

• Karmaşık ve yoğun bilgileri sadeleştirir İnfografikler, akılda kalıcıdır. 

Sebebi ise insan beyni görsel bilgiyi yazılıdan 3 kat daha hızlı algılar ve okuduklarımızın yalnızca %20 si aklımızda kalırken gördüklerimizin akılda kalma oranı %80’dir. 

         * Yukarıdaki metin (https://netvent.com/infografik-nedir-infografik-nasil-yapilir-ve-nerelerde-kullanilir/)adresinden alınmıştır. 

* İnfografik örneğine buradan ulaşabilirsiniz. 

 

Yukarıda tanımını verdiğimiz İnfografikler ve zihin haritaları bu eğitim öğretim yılında sizlerin performans ödeviniz olacak. Zihin Haritalarının tanımını görelim, sonrasında ölçütlere geçeceğiz.

ZİHİN HARİTASI NEDİR?

Beyin Haritaları beynin doğal öğrenme prensipleri kullanılarak oluşturulan, beynin her iki yarım küresini aynı anda uyaran ve beyinde öğrenmeyle ilgili çok sayıda sinaps bağlantıları oluşturan “yeni bir not tutma tekniği”dir. Bu teknik aşağıda sıralanan birçok farklı amaçlar için verimli bir şekilde kullanılmaktadır:

• Not Tutmak İçin: Ders çalışırken, okulda dersi dinlerken, bir toplantıya katılırken, bir konferans dinlerken, bir röportaj yaparken, tartışırken ve not tutma ihtiyacı duyduğunuz her zaman kullanılabilir.
• Özet Çıkarmak İçin: Bir okuma parçasının, bir kitap bölümünün, belli bir grup kitap bölümlerinin, bir kitabın, belli bir konuda yazılmış makale veya kitapların (mastır ve doktora çalışmalarında literatür taraması için), bir radyo veya TV programının özetini çıkarmak ve çıkarılan özetleri hafızaya yerleştirmek için kullanılabilir.
• Problem Çözmek İçin: Problem çözümlerinde, problemleri oluşturan kaynakların tespitinde ve alternatif çözüm arayışlarında kullanılabilir.
• Beyin Fırtınası ve Yeni Fikirler Üretmek İçin: Mevcut şartların ve imkanların gözden geçirilmesi, yeni fırsatların aranması, beyin fırtınaları, inovasyon ve yeni fikirlerin oluşturulması için kullanılabilir.
• Planlama İçin: Kişisel planlar, toplantı planları, ders planları, sunum planları, grup planları, şirket planları, kamu planları, devlet planları, günlük, aylık, yıllık, beş yıllık, on yıllık, satış-pazarlama planları ve hedefleri gibi her türlü planlama için kullanılabilir. Planlamalarda büyük resmin görülmesini sağlamasından dolayı beyin haritaları büyük kolaylıklar sunmaktadır
• Yeni Bir Yapı Oluşturmak İçin: Mevcut sistemlerin değiştirilmesi, yeni yapıların oluşturulması veya mevcut yapıların yeniden düzenlenmesi gibi faaliyetlerde kullanılabilir. Bu kullanımlarda ilişkilerin ve etkileşimlerin fark edilmesi için büyük avantajlar sağlamaktadır.

* Yukarıdaki metin (https://www.megabeyin.com/beyin-haritalari-nedir-kalici-ogrenme-icin-beyninizi-sekillendirin/) adresinden alınmıştır.

* Örnek zihin haritasına buradan ulaşabilirsiniz.

 

Zihin haritaları  performansında gelenekleşmiş kullanımda örnek bulunmaz ancak bu performansta konu başlıkları / türler vb. alanlarda bir cümlelik örnekler oluşturmanızı bekliyorum ve bu örnekler ölçütlerde de göreceğiniz gibi puanlamaya dahil edilecektir.

İnfografik ve Zihin Haritaları Performanslarının teslim (Google Drive üzerinden paylaşılması ya da uygulamalar üzerinden paylaşılması) tarihleri aşağıdaki gibidir.

Birinci Dönem Video Performansı Gönderim Tarihleri: 20-26/11/2023  

İkinci Dönem Video Performansı Gönderim Tarihleri: 15-21/04/2024  

Önemli Not: Gönderilen tüm performans ödevleri paylaşıldığı andan itibaren resmi evrak sayılmaktadır. Bu nedenle paylaşılan hiçbir performans ya da proje ödevi her ne sebeple olursa olsun 30 Haziran 2024 tarihine kadar silinmemelidir. Öğrencinin herhangi bir sebeple performans ödevini silmesi durumunda performans puanı E-Okul'a "G" olarak işlenecektir.

ZİHİN HARİTALARI VE İNFOGRAFİKLERİN DEĞERLENDİRMESİNDE KULLANILACAK ÖLÇÜTLER

1. DOĞRU ADLANDIRMA: (15 puan) (Diğer tüm performanslarda olduğu gibi bu performansta da Sınıf - No - AdSoyad - KonuAdı {Örnek: 9A1234HalkEdebiyatı} şeklinde adlandırma geçerlidir. Diğer türlü tüm adlandırmalar 0 puan olarak değerlendirilecektir.)
2. DOĞRU ZAMANDA PAYLAŞMA: (15 puan) (İnfografik ya da zihin haritalarının teslim süreleri yukarıda belirtilmiştir. Bu tarihlerden önce yukarıda belirtilen süreler içinde öğrencinin  edebiyatogretmeniniz@gmail.com hesabıyla düzenleme yetkisiyle paylaşılmalıdır. Bu paylaşım şekli 15 tam puandır. Bu süreler öncesinde ya da sonrasında paylaşımlar -8 puan ile değerlendirilecektir. Son gönderim saati tüm performanslar için 22.00'dir. 22.15 sonrasındaki tüm gönderimler -8 puan ile değerlendirilecektir.) 
3. KONUNUN AYRINTILARI: (20 puan) ( Konu içerisinde yer alan başlıklar ve alt başlıkların doğru olarak yerleştirilmesi 20 tam puan olarak değerlendirilecektir. Ancak Konunun ana başlıklarının eksik olması -10 puan ile, alt başlıklardan birinin eksik oluşturulması -5 puan ile, ana başlıkların ya da alt başlıkların konunun anlaşılmasını zorlaştıracak şekilde (3 ya da daha fazla alt başlık) eksikliği de 0 puan ile değerlendirilecektir.)
4. OLUŞTURMA YERİ: (10 puan) (İnfografikler Canva, Google Slaytlar, PhotoShop gibi site ve programlarla oluşturulabilir; zihin haritaları ise MindMeister, Visme, Miro, Prezi gibi farklı sitelerden oluşturulabilir. İsteyenler PhotoShop, Google Slaytlar, Office PowerPoint gibi programlar aracılığıyla oluşturabilir.)
5. RENK - YAZI - BÜTÜNLÜK UYUMU: (20 puan) (İnfografiklerde şekillerin renklerin ve yazıların uygunluğu önemli bir ayrıntıdır. Yazıların font, büyüklük ve renkleri ile alt katmanlarda kullanılan şekil ve renklerle uyumlu olması, okunabilir olması gerekmektedir. Parça- bütün illişkisi, yazı rengi - katman rengi uyumu/zıtlığı gibi unsurlar bu başlık altında değerlendirilecektir. Bu başlıkta önemli olan perspektif ve uyum anlayışının kullanılmasıdır.)
6. ÖRNEK - AÇIKLAMA KULLANIMI: (20 puan) (Yukarıda da belirtildiği gibi özellikle zihin haritalarında konuların başlıkları ve alt başlıkları bulunur. Bu performansta  bu görevi seçen öğrencilerden her başlık için örnek bir cümle oluşturulmasıdır. Bu örnek kurallara uygun ve doğru ise ayrıca kurallı bir cümle halinde oluşturulmuş ise 20 tam puan olarak değerlendirilecektir. Kurallı bir cümle olarak oluşturulmayan örnekler -10 puan ile, örneğin olmaması da 0 puan ile değerlendirilecektir.)

Her türlü soru ve bilgilendirme için Discord grubunu kullanabilir, edebiyatogretmeniniz@gmail.com hesabına mail olarak gönderebilirsiniz.

Video Hazırlama Performansı ve Kullanılacak Ölçütler

Derslerimizde, özellikle kitap okuma performansında, kullandığımız bir yöntemi ayrı bir performans olarak değerlendireceğiz. Kitap okuma performansından farklı olarak sizlere bir anlatım planı vermeyeceğim, bu planın sizin tarafınızdan oluşturulup uygulanması bekleyeceğim. Ayrıca kendi görüntünüzü kullanmak zorunda değilsiniz ancak seslendirmeyi sizin yapmanızı istiyorum. Video içinde kullandığınız video materyalleri (Konuya uygun görsel, video, ses vb.) sizin için ayrıca puan olacak.

Video Performanslarının teslim (Google Drive üzerinden paylaşılması) tarihleri aşağıdaki gibidir.

Birinci Dönem Video Performansı Gönderim Tarihleri: 04-17/12/2023  

İkinci Dönem Video Performansı Gönderim Tarihleri: 06-19/05/2024  

Önemli Not: Gönderilen tüm performans ödevleri paylaşıldığı andan itibaren resmi evrak sayılmaktadır. Bu nedenle paylaşılan hiçbir performans ya da proje ödevi her ne sebeple olursa olsun 30 Haziran 2024 tarihine kadar silinmemelidir. Öğrencinin herhangi bir sebeple performans ödevini silmesi durumunda performans puanı E-Okul'a "G" olarak işlenecektir.

Video Hazırlama Performansı Değerlendirme Ölçütleri

Seçilmiş konuların 5-10 dakika arasında anlatıldığı mp4 kayıtları oluşturulacak ve bu kayıtlar aşağıda belirtilen ölçütlere uygun olarak değerlendirilecektir. Maddelerin her birinin eksiksiz olarak bulunması 100 tam puan ile değerlendirilecektir. Belirtilen ölçütlerin tamamı kurallı cümleler halinde  oluşturulmalıdır. Eksiltili cümleler puan kırılmasına neden olacaktır.

1. Sınıf - No - Ad - Soyad (10 puan) (Belirtilen unsurlardan herhangi biri 2,5 değerindedir. Tamamının unutulması 0 puan olarak değerlendirilecektir.)
2. Konu Adı (10 puan) (Videonun konusu mutlaka söylenmelidir. Eksiltili cümlenin bulunması 5 puan, konunun hiç söylenmemiş olması 0 puan olarak değerlendirilecektir.)
3. Konu Anlatım Planı (10 puan) (Konunun planının öğrenci tarafından hazırlanması esastır. ne anlatılacağı, özellikleri, türleri vb. konuya ait tüm ayrıntılar belirli bir sıraya konulmalı, bu sıra, videonun genel planına uygun kısımda paylaşılmalıdır. Planda eksiklerin bulunması -5 puan, planın genel anlatım planında farklı bir noktada verilmesi -3, planın bulunmaması 0 puan olarak değerlendirilecektir.)
4. Konu Anlatımı (10 puan) (Konunun anlatımında açıklama ve örneklerin ses tonuyla belirtilmesi, uygun ses tonunun kullanılması, konunun kurallı cümlelerle anlatılması tam puan ile değerlendirilecektir. Konu anlatımı sırasında eksiltili ve devrik cümlelerin kullanımı -5 puan, ses tonu ayarlaması -5 puan, konuya ait ayrıntıların eksik olması -5 puan, konunun eksiklikleri  konu bütünlüğüne göre konunun anlaşılmasını zorlaştıracak şekilde olması -10 puan ile değerlendirilecektir.)
5. Materyal Kullanımı (10 puan) (Konunun işlenişi sırasında kullanılacak her türlü görsel, ses, video vb. materyalin kullanımı 10 puan ile değerlendirilir. Ayrıca örneklerin kullanımı sırasında beyaz tahta araçlarının kullanımı da tam puan içerisinde değerlendirilecektir. Ayrıca video efektlerinin kullanımı da tam puan içerisinde değerlendirilecektir. Efektlerin kullanılmaması -3, ses, görsel, video gibi materyallerin kullanılmaması -5 puan ile değerlendirilecektir.)
6. Örnekler (10 puan) ( Konuya uygun örneklerin uygun tonlama ve kurallı cümlelerle seslendirilmesi 10 tam puan ile değerlendirilecektir. Tonlama kusurları -3 puan, devrik cümlelerin kullanılması -2 puan, eksiltili cümlelerin kullanılması -4 puan, örneğe ait açıklamanın olmaması -5 puan ile değerlendirilecektir.)
7. Video Zamanı (10 puan) (Video 5 ila 10 dakika uzunluğunda oluşturulmalıdır. Beş dakikadan az videolar -5 puan ile değerlendirilecektir. Videolar seçilen konunun yoğunluğu nedeniyle on dakikadan en fazla bir dakika uzun olabilir. Bu uzunluğu aşan videolar 0 puan olarak değerlendirilecektir.)
8. Kayıt Türü (10 puan) (Videolar mutlaka 480p mp4 (640x480 mpeg4) formatında paylaşılmalıdır. Bu format dışında kaydedilerek gönderilen videolar 0 puan ile değerlendirilecektir. Öğrencilerin videolarını online dönüştürücüler ya da Format Factory gibi ücretsiz programlarla dönüştürmeleri gerekmektedir.)
9. Video Adlandırması (10 puan)(Videolar Kitap Okuma Performansında olduğu gibi Sınıf-Numara-KonuAdı (Örnek: 9A1234CümleTürleri) şeklinde adlandırılmamalıdır. Diğer adlandırmaların tamamı  0 puan olarak değerlendirilecektir.)
10. Zamanında Paylaşma (10 puan) (Videolar yukarıda belirtilen süreler içinde öğrencinin Google Drive hesabına yüklenerek edebiyatogretmeniniz@gmail.com hesabıyla düzenleme yetkisiyle paylaşılmalıdır. Bu paylaşım şekli 10 tam puandır. Bu süreler öncesinde ya da sonrasında paylaşımlar -5 puan ile değerlendirilecektir. Son gönderim saati tüm performanslar için 22.00'dir. 22.15 sonrasındaki tüm gönderimler -5 puan ile değerlendirilecektir.)

Her türlü soru ve bilgilendirme için Discord grubunu kullanabilir, edebiyatogretmeniniz@gmail.com hesabına mail olarak gönderebilirsiniz.

Podcast Hazırlama Performansı ve Kullanılacak Ölçütler

 PODCAST NEDİR?

 Podcast, herhangi bir konuda kişinin bilgi ve deneyimlerini paylaştığı ses kayıtlarıdır. Günümüzde podcast kayıtları belirli seriler şeklinde de oluşturulmaktadır. Bu ses kayıtları çeşitli sosyal medya uygulamalarında olduğu gibi Google Podcasts, Spotify gibi uygulamalarda da yer almaktadır. Büyük bir çoğunlukla MP3 formatında kaydedilen bu kayıtlar indirilebilmektedir. 

Podcastler internet üzerinden paylaşıldıkları için erişilebilirliği yüksektir. Herkes isterse uygulama üzerinden internete bağlı olarak takip edebilir ya da telefon, tablet, bilgisayar gibi araçlarına indirerek kullanabilir.

 

Okulumuzda 2018 yılından bu yana yürüttüğümüz podcast projesinin yaygınlaştırılması ve podcast oluşturma-dinleme kültürünün oluşturulmasını hedefleyen bu performansın bir başka önemli yönü de dinleme alışkanlıklarının öğrenmeye olan olumlu etkisindendir. 

Yapılan bir araştırmaya göre öğrenciler; Okuduklarının %10'unu; İşittiklerinin %26'sını; Gördüklerinin %30'unu; Görüp işittiklerinin %50'sini; Söylediklerinin %70'ini; Yaptıkları şey konusunda söylediklerinin %90'ını akıllarında tutuyor.

Derslerimizde, özellikle kitap okuma performansında, kullandığımız bir yöntemi ayrı bir performans olarak değerlendireceğiz. Kitap okuma performansından farklı olarak sizlere bir anlatım planı vermeyeceğim, bu planın sizin tarafınızdan oluşturulup uygulanması bekleyeceğim.

Podcast Performanslarının teslim (Google Drive üzerinden paylaşılması) tarihleri aşağıdaki gibidir.

Birinci Dönem Podcast Performansı Gönderim Tarihleri: 27/11-03/12/2023  

İkinci Dönem Podcast Performansı Gönderim Tarihleri: 22-28/04/2024

Önemli Not: Gönderilen tüm performans ödevleri paylaşıldığı andan itibaren resmi evrak sayılmaktadır. Bu nedenle paylaşılan hiçbir performans ya da proje ödevi her ne sebeple olursa olsun 30 Haziran 2024 tarihine kadar silinmemelidir. Öğrencinin herhangi bir sebeple performans ödevini silmesi durumunda performans puanı E-Okul'a "G" olarak işlenecektir.

Podcast Hazırlama Performansı Değerlendirme Ölçütleri

Seçilmiş konuların 5-8 dakika arasında anlatıldığı mp3 kayıtları oluşturulacak ve bu kayıtlar aşağıda belirtilen ölçütlere uygun olarak değerlendirilecektir. Maddelerin her birinin eksiksiz olarak bulunması 100 tam puan ile değerlendirilecektir. Belirtilen ölçütlerin tamamı kurallı cümleler halinde oluşturulmalıdır. Eksiltili cümleler puan kırılmasına neden olacaktır.

1. Sınıf - No - Ad - Soyad (10 puan) (Belirtilen unsurlardan herhangi biri 2,5 değerindedir. Tamamının unutulması 0 puan olarak değerlendirilecektir.)
2. Konu Adı (10 puan) (Podcastin konusu mutlaka söylenmelidir. Eksiltili cümlenin bulunması 5 puan, konunun hiç söylenmemiş olması 0 puan olarak değerlendirilecektir.)
3. Konu Anlatım Planı (10 puan) (Konunun planının öğrenci tarafından hazırlanması esastır. ne anlatılacağı, özellikleri, türleri vb. konuya ait tüm ayrıntılar belirli bir sıraya konulmalı, bu sıra, podcastin genel planına uygun kısımda paylaşılmalıdır. Planda eksiklerin bulunması -5 puan, planın genel anlatım planında farklı bir noktada verilmesi -3, planın bulunmaması 0 puan olarak değerlendirilecektir.)
4. Konu Anlatımı (20 puan) (Konunun anlatımında açıklama ve örneklerin ses tonuyla belirtilmesi, uygun ses tonunun kullanılması, konunun kurallı cümlelerle anlatılması tam puan ile değerlendirilecektir. Konu anlatımı sırasında eksiltili ve devrik cümlelerin kullanımı -5 puan, ses tonu ayarlaması -5 puan, konuya ait ayrıntıların eksik olması -5 puan, konunun eksiklikleri  konu bütünlüğüne göre konunun anlaşılmasını zorlaştıracak şekilde olması -10 puan ile değerlendirilecektir.)
5. Örnekler (10 puan) ( Konuya uygun örneklerin uygun tonlama ve kurallı cümlelerle seslendirilmesi 10 tam puan ile değerlendirilecektir. Tonlama kusurları -3 puan, devrik cümlelerin kullanılması -2 puan, eksiltili cümlelerin kullanılması -4 puan, örneğe ait açıklamanın olmaması -5 puan ile değerlendirilecektir.)
6. Podcast Zamanı (10 puan) (Podcast 5 ila 8 dakika uzunluğunda oluşturulmalıdır. Beş dakikadan az podcastler -5 puan ile değerlendirilecektir. Podcastler seçilen konunun yoğunluğu nedeniyle sekiz dakikadan en fazla bir dakika uzun olabilir. bu uzunluğu aşan podcastler 0 puan olarak değerlendirilecektir.)
7. Kayıt Türü (10 puan) (Podcastler mutlaka mp3 formatında paylaşılmalıdır. Bu format dışında kaydedilerek gönderilen podcastler 0 puan ile değerlendirilecektir. Öğrencilerin podcastlerini online dönüştürücüler ya da Format Factory gibi ücretsiz programlarla dönüştürmeleri gerekmektedir.)
8. Podcast Adlandırması (10 puan)(Podcastler Kitap Okuma Performansında olduğu gibi Sınıf-Numara-KonuAdı (Örnek: 9A1234CümleTürleri) şeklinde adlandırılmamalıdır. Diğer adlandırmaların tamamı  0 puan olarak değerlendirilecektir.)
9. Zamanında Paylaşma (10 puan) (Podcastler yukarıda belirtilen süreler içinde öğrencinin Google Drive hesabına yüklenerek edebiyatogretmeniniz@gmail.com hesabıyla düzenleme yetkisiyle paylaşılmalıdır. Bu paylaşım şekli 10 tam puandır. Bu süreler öncesinde ya da sonrasında paylaşımlar -5 puan ile değerlendirilecektir. Son gönderim saati tüm performanslar için 22.00'dir. 22.15 sonrasındaki tüm gönderimler -5 puan ile değerlendirilecektir.)

Her türlü soru ve bilgilendirme için Discord grubunu kullanabilir, edebiyatogretmeniniz@gmail.com hesabına mail olarak gönderebilirsiniz.